倡议书

尊敬的家长、亲爱的老师、孩子们：

     习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。建设美丽中国，要按照绿色发展理念，重视生态环境建设。“无废学校”创建是“无废城市”建设的重点内容，全体师生有义务也有责任，为创建“无废学校”做出应有的贡献。为营造“崇尚无废、节约资源、绿色环保”的良好氛围，现倡议如下：

什么是“无废校园”？

       “无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式。

      无废学校，是建立在“无废城市”概念基础上，是一种先进的校园理念，是通过培养学生勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯，在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”，即废物的妥善监管、源头减量、循环利用和最大限度消除废物末端处理的环境影响，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。

      建设无废学校，需要每个人的参与，努力做一名绿色生活方式的践行者，将保护环境，节能减排的思想化为行动。

一、养成良好的节约习惯

     养成良好的节约习惯——节约用水、用电、用暖，室内空调温度设置夏季应不低于26℃、冬季应不高于20℃；绿色出行，光盘行动，尽量减少使用一次性纸制品等等，切实从源头减少垃圾产生。

1.生活节俭

     养成良好的生活习惯，禁止使用塑料皮包书，鼓励引导使用废旧报纸、牛皮纸等包书皮，当然也可以不包书皮，养成爱护书本的好习惯。使用可循环利用文具，不攀比；减少一次性物品的使用，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等。

2.节约用纸

     提倡双面用纸，大力开展电子办公、减少纸张消耗；充分利用各类设备和办公资源，尽可能实现无纸化办公，尽量减少办公用品消耗，对使用过的复印纸等，能重新利用的应重新利用。

3.节约用水

     避免大开水龙头，做到人走水停，杜绝长流水；看到冒、滴、漏现象，要随手拧紧；如发现龙头水管有损坏，应及时向有关部门联系报修，减少水资源流失。

4.节约用电

     做到随手关灯，人走灯灭，杜绝长明灯；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗；电脑主机、显示器等办公用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源，降低电耗和防止火灾隐患；正确使用空调，合理设置温度调控，杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。

5.节约用餐

     积极推行“文明就餐”、“光盘行动”，珍惜劳动果实；食堂买饭买菜要适量，做到节约食物，不超量点餐，提倡剩餐打包，不浪费粮食；科学饮食，注重膳食均衡，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。

二、积极参与垃圾分类

     “垃圾分类是新时尚”，让我们从现在做起，摒弃不良习惯，积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，切实从源头减少垃圾产生。

     生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大类。

三、形成健康生活的理念

     提倡适度消费、文明理性消费，不攀比吃穿；减少一次性物品，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免资源浪费和环境污染；节约电话费用，长话短说，不用办公电话闲聊、办私事。

1.保护环境，人人有责

     不要使用一次纸杯；尽量使用可循环利用的文具；尽量不产生垃圾，不随意撕本子和纸张；把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命……

2.勤俭节约，珍惜粮食

     在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费，继续“光盘行动”；尽量不使用一次性不可降解的塑料袋、塑料餐具。

3.节能减排，绿色环保

     在家、在学校能够做到节约用电，随手关灯；节约用水，不玩水、随手关水龙头；节约用材，循环用纸，纸张双面书写和打印，循环用教材。

4.安全环保，合理购物

     购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品；购物时自带环保布袋，不用塑料袋。

5.积极实践，变废为宝

     积极参与生态文明建设为主的实践活动，家校社联合开展以二手书籍、文具、衣物及其他日常生活用品等旧物交换等活动，宣传环保知识。

      校园是传播人类文明的重要场所，更是创建“无废城市”的重要阵地，让我们积极行动起来，为创建“无废校园”做好准备，保护我们的生活环境，爱护我们共同的家园！