随着初中生活的落幕，高中生活即将拉开序幕，然而对于许多即将踏入高中校园的学生来说，初高衔接并不是一个简单的过渡，而是一场知识的飞跃与心态的调整。为了帮助新高一学生能够更好顺利过渡到高中课程，我校特于7月13日-23日组织并开设了初升高线上衔接课程。

01语文组

语文组从语文学科的角度，围绕初高中的差异，高中阶段的学习方法以及暑假安排三方面内容展开。对准高一学子而言，“亲其师信其道”是态度要求；“工欲善其事，必先利其器”是工具准备；“循序渐进，日积月累”是学习方法。

02数学组

数学组从什么是数学、为什么学数学、怎样学三个方面介绍了高中数学的特点和学习方法，最后给出了暑期数学课内学习和竞赛学习的规划和建议，将数学“数通古今，学究天人”的内涵和重要性传递给了即将升入高中的学子。

03英语组

英语组为同学们介绍了高中英语考试的题型和英语学习的重点，包括高中阶段听力练习和听力良好习惯的养成、初高中英语词汇学习的差异和高中单词学习的重点、高中英语句型练习的方法和读后续写的写作，并且对暑假期间的英语学习提出了切实的建议。

04物理组

物理组从“洞天察地，万物之理”这一宏观主题上，向同学们介绍了什么是物理学。从物理概念，物理定理定律，实验方法，能力要求几个方面比较初中和高中物理的区别和联系，并且对同学们暑假应该从哪些方面进行准备给出了建议。

05生物组

生物组首先从为什么学习生物学，初高中生物之间的区别联系以及如何学习生物学三个方面内容进行展开。并且在后续的衔接课中带领同学们深入探索细胞的世界。整个课程环环相扣，引领学生一步步深入研究，在培养学生提取信息、语言表达、基于实验分析问题等能力上实现初高衔接。

06化学组

化学组首先向同学们介绍了初、高中化学的差异，然后通过大量的图片和实验说明了化学在生活生产中的广泛应用，从化合价、化学式和方程式三个方面分析初高中衔接化学需要提前强化的概念；并为同学们暑假的化学学习提出了具体的建议和要求。

07历史组

历史组向同学们介绍了“什么是历史”、“初高中历史的区别”、“高中历史学什么”、“高中历史怎么学”四个方面的内容。老师通过丰富、生动的事例重点分析了历史学科的五大核心素养，并介绍了暑期了解历史和拓展历史视野的方式，让同学们真正体会到历史学科的魅力。

08地理组

地理组从“生活中的地理”，“为什么学习地理”，“初高中地理的区别”，“如何学好地理”等四个维度表述高中学好地理的方法和技巧，帮助同学们在进入高中之前尽可能的做好在知识上、能力上、空间概念上及心理地图上的建立地理思维，从而真正地去了解地理，学习地理，学好地理！

09政治组

政治组以“政好与你，治存高远”为主题，向准高中生们说明了高中政治学什么？为何学？怎样学？并介绍了高中政治课程结构及考核要求，强调高中政治要重视核心素养的培养，重视思维能力提升；通过案例分析学好高中政治的现实意义、精神意义、时代意义；建议同学们利用暑假博观约取，厚积薄发，理论联系实际，培养良好的学习习惯和方法。